検索結果一覧

ヘルプ << 検索画面へ
検索条件：分類 = 01、表示順：項目名 = 書名 , 順序 = 昇順

53 件中 1 から 20 件目を表示しています

一覧の表示順 順序 並び替え
978-4-426-11806-8 図書
1。 お父さんが教える図書館の使いかた。
著者。 赤木/かん子∥著[アカギ,カンコ]。
出版。 自由国民社, 2014.6。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：利用可

。
請求記号。 015/ｱ。 配架場所。 児童・総記。
著者。 赤木/かん子∥著[アカギ,カンコ]。 請求記号。 015/ｱ。
出版。 自由国民社, 2014.6。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：利用可

。
請求記号。 015/ｱ。 配架場所。 児童・総記。
978-4-337-45047-9 図書
2。 学校図書館活用あらかわモデルプラン。
著者。 荒川区‖編[トウキョウト アラカワク]。
出版。 国土社, 201310。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017.2/ｶﾞ。 配架場所。 一般・総記。
著者。 荒川区‖編[トウキョウト アラカワク]。 請求記号。 017.2/ｶﾞ。
出版。 国土社, 201310。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017.2/ｶﾞ。 配架場所。 一般・総記。
4-337-45034-3 図書
3。 こうすれば子どもが育つ学校が変わる。
著者。 山形県鶴岡市立朝暘第一小学校‖編著[ツルオカシリツ チョウヨウ ダイイチ ショウガッコウ]。
出版。 国土社, 200310。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017/ｺ。 配架場所。 一般・総記。
著者。 山形県鶴岡市立朝暘第一小学校‖編著[ツルオカシリツ チョウヨウ ダイイチ ショウガッコウ]。 請求記号。 017/ｺ。
出版。 国土社, 200310。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017/ｺ。 配架場所。 一般・総記。
4-654-01751-8 図書
4。 子どもの読書力を育てる学校図書館活用法。
著者。 渡辺 暢恵‖著[ワタナベ ノブエ]。
出版。 黎明書房, 200505。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017/ﾜ。 配架場所。 書庫・児童。
著者。 渡辺 暢恵‖著[ワタナベ ノブエ]。 請求記号。 017/ﾜ。
出版。 黎明書房, 200505。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017/ﾜ。 配架場所。 書庫・児童。
978-4-265-80232-6 図書
5。 子どもはハテナでぐんぐん育つ。
著者。 調べ学習研究会「調之森」∥編著[シラベ/ガクシュウ/ケンキュウカイ/シラベ/ノ/モリ]。
出版。 岩崎書店, 2017.10。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 015/ｺ。 配架場所。 一般・総記。
著者。 調べ学習研究会「調之森」∥編著[シラベ/ガクシュウ/ケンキュウカイ/シラベ/ノ/モリ]。 請求記号。 015/ｺ。
出版。 岩崎書店, 2017.10。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 015/ｺ。 配架場所。 一般・総記。
978-4-585-20055-0 図書
6。 才能を引き出した情報空間。
著者。 岡部/晋典∥著[オカベ,ユキノリ]。
出版。 勉誠出版, 2017.8。
シリーズ。 ライブラリーぶっくす。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 015/ｵ。 配架場所。 一般・総記。
著者。 岡部/晋典∥著[オカベ,ユキノリ]。 請求記号。 015/ｵ。
出版。 勉誠出版, 2017.8。
シリーズ。 ライブラリーぶっくす。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 015/ｵ。 配架場所。 一般・総記。
978-4-385-36598-5 図書
7。 司書教諭が伝える言語活動と探究的な学習の授業デザイン。
著者。 塩谷 京子‖編著[シオヤ キョウコ], ほか。
出版。 三省堂, 201310。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017.2/ｼ。 配架場所。 一般・総記。
著者。 塩谷 京子‖編著[シオヤ キョウコ], ほか。 請求記号。 017.2/ｼ。
出版。 三省堂, 201310。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017.2/ｼ。 配架場所。 一般・総記。
978-4-585-20044-4 図書
8。 知って得する図書館の楽しみかた。
著者。 吉井/潤∥著[ヨシイ,ジュン]。
出版。 勉誠出版, 2016.4。
シリーズ。 ライブラリーぶっくす。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 015/ﾖ。 配架場所。 事務室。
著者。 吉井/潤∥著[ヨシイ,ジュン]。 請求記号。 015/ﾖ。
出版。 勉誠出版, 2016.4。
シリーズ。 ライブラリーぶっくす。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 015/ﾖ。 配架場所。 事務室。
978-4-87981-705-1 図書
9。 主体的な学びを支える学校図書館。
著者。 和田/幸子∥著[ワダ,サチコ]。
出版。 少年写真新聞社, 2020.8。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017.2/ﾜ。 配架場所。 一般・総記。
著者。 和田/幸子∥著[ワダ,サチコ]。 請求記号。 017.2/ﾜ。
出版。 少年写真新聞社, 2020.8。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017.2/ﾜ。 配架場所。 一般・総記。
978-4-7933-2154-2 図書
10。 小学校における学び方の指導。
著者。 徳田 悦子‖著[トクタ エツコ]。
出版。 全国学校図書館協議会, 200910。
シリーズ。 新しい教育をつくる司書教諭のしごと 第2期-1。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017.2/ﾄ。 配架場所。 一般・総記。
著者。 徳田 悦子‖著[トクタ エツコ]。 請求記号。 017.2/ﾄ。
出版。 全国学校図書館協議会, 200910。
シリーズ。 新しい教育をつくる司書教諭のしごと 第2期-1 第2期-1。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017.2/ﾄ。 配架場所。 一般・総記。
4-591-04456-4 図書
11。 調べ学習にやくだつ図書館シリーズ, 5 調べ学習のための図書館利用法。
著者。 。
出版。 ポプラ社, 199304。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 010/ｼ/5。 配架場所。 書庫・児童。
著者。 。 請求記号。 010/ｼ/5。
出版。 ポプラ社, 199304。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 010/ｼ/5。 配架場所。 書庫・児童。
978-4-585-30006-9 図書
12。 調べ物に役立つ図書館のデータベース。
著者。 小曽川/真貴∥著[コソガワ,マキ]。
出版。 勉誠出版(発売), 2022.8。
シリーズ。 ライブラリーぶっくす。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 015/ｺ。 配架場所。 事務室。
著者。 小曽川/真貴∥著[コソガワ,マキ]。 請求記号。 015/ｺ。
出版。 勉誠出版(発売), 2022.8。
シリーズ。 ライブラリーぶっくす。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 015/ｺ。 配架場所。 事務室。
4-591-09698-7 図書
13。 しらべる力をそだてる授業!。
著者。 赤木 かん子‖著[アカギ カンコ], ほか。
出版。 ポプラ社, 200703。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017.2/ｱ。 配架場所。 一般・総記。
著者。 赤木 かん子‖著[アカギ カンコ], ほか。 請求記号。 017.2/ｱ。
出版。 ポプラ社, 200703。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017.2/ｱ。 配架場所。 一般・総記。
978-4-7520-0508-7 図書
14。 シリーズわくわく図書館, 2 図書館ってどんなところ。
著者。 。
出版。 アリス館, 201009。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 010/ｼ/2。 配架場所。 児童・総記。
著者。 。 請求記号。 010/ｼ/2。
出版。 アリス館, 201009。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 010/ｼ/2。 配架場所。 児童・総記。
978-4-00-500970-1 図書
15。 知りたい気持ちに火をつけろ!。
著者。 木下/通子∥著[キノシタ,ミチコ]。
出版。 岩波書店, 2023.6。
シリーズ。 岩波ジュニア新書 970。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017/ｷ。 配架場所。 児童・総記。
著者。 木下/通子∥著[キノシタ,ミチコ]。 請求記号。 017/ｷ。
出版。 岩波書店, 2023.6。
シリーズ。 岩波ジュニア新書 970 970。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017/ｷ。 配架場所。 児童・総記。
978-4-7933-2156-6 図書
16。 授業で活用する学校図書館。
著者。 稲井/達也∥編著[イナイ,タツヤ]。
出版。 全国学校図書館協議会, 2014.8。
シリーズ。 新しい教育をつくる司書教諭のしごと 第2期-3。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017.3/ｲ。 配架場所。 一般・総記。
著者。 稲井/達也∥編著[イナイ,タツヤ]。 請求記号。 017.3/ｲ。
出版。 全国学校図書館協議会, 2014.8。
シリーズ。 新しい教育をつくる司書教諭のしごと 第2期-3 第2期-3。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017.3/ｲ。 配架場所。 一般・総記。
978-4-7980-7095-7 図書
17。 世界一かんたんな図書館の使い方。
著者。 つのだ/由美こ∥著[ツノダ,ユミコ]。
出版。 秀和システム, 2024.2。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 015/ﾂ。 配架場所。 一般・総記。
著者。 つのだ/由美こ∥著[ツノダ,ユミコ]。 請求記号。 015/ﾂ。
出版。 秀和システム, 2024.2。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 015/ﾂ。 配架場所。 一般・総記。
978-4-7620-2228-9 図書
18。 探究学習と図書館。
著者。 根本 彰‖編著[ネモト アキラ]。
出版。 学文社, 201203。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 015/ﾈ。 配架場所。 一般・総記。
著者。 根本 彰‖編著[ネモト アキラ]。 請求記号。 015/ﾈ。
出版。 学文社, 201203。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 015/ﾈ。 配架場所。 一般・総記。
978-4-7933-0105-6 図書
19。 チームでつくる探究的な学び。
著者。 桑田/てるみ∥監修・執筆[クワタ,テルミ], ほか。
出版。 全国学校図書館協議会, 2024.3。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017/ﾁ。 配架場所。 一般・総記。
著者。 桑田/てるみ∥監修・執筆[クワタ,テルミ], ほか。 請求記号。 017/ﾁ。
出版。 全国学校図書館協議会, 2024.3。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 017/ﾁ。 配架場所。 一般・総記。
4-591-09653-6 図書
20。 テーマって…どうやってきめるの?。
著者。 赤木 かん子‖文[アカギ カンコ], ほか。
出版。 ポプラ社, 200708。
シリーズ。 図書館へいこう! 3。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 015/ｱ。 配架場所。 書庫・児童。
著者。 赤木 かん子‖文[アカギ カンコ], ほか。 請求記号。 015/ｱ。
出版。 ポプラ社, 200708。
シリーズ。 図書館へいこう! 3 3。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 015/ｱ。 配架場所。 書庫・児童。

絞り込み条件