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978-4-06-259429-5 図書
1。 AD/HD、LDがある子どもを育てる本。
著者。 月森 久江‖監修[ツキモリ ヒサエ]。
出版。 講談社, 200810。
シリーズ。 健康ライブラリー。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｴ。 配架場所。 一般・社会。
著者。 月森 久江‖監修[ツキモリ ヒサエ]。 請求記号。 378/ｴ。
出版。 講談社, 200810。
シリーズ。 健康ライブラリー。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｴ。 配架場所。 一般・社会。
978-4-05-800775-4 図書
2。 LD〈学習障害〉のある子を理解して育てる本。
著者。 竹田/契一∥監修[タケダ,ケイイチ]。
出版。 学研プラス, 2018.7。
シリーズ。 学研のヒューマンケアブックス。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｴ。 配架場所。 一般・社会。
著者。 竹田/契一∥監修[タケダ,ケイイチ]。 請求記号。 378/ｴ。
出版。 学研プラス, 2018.7。
シリーズ。 学研のヒューマンケアブックス。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｴ。 配架場所。 一般・社会。
4-06-259413-4 図書
3。 LD〈学習障害〉のすべてがわかる本。
著者。 上野 一彦‖監修[ウエノ カズヒコ]。
出版。 講談社, 200704。
シリーズ。 健康ライブラリー。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｴ。 配架場所。 一般・社会。
著者。 上野 一彦‖監修[ウエノ カズヒコ]。 請求記号。 378/ｴ。
出版。 講談社, 200704。
シリーズ。 健康ライブラリー。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｴ。 配架場所。 一般・社会。
978-4-06-259807-1 図書
4。 LDの子の読み書き支援がわかる本。
著者。 小池/敏英∥監修[コイケ,トシヒデ]。
出版。 講談社, 2016.9。
シリーズ。 健康ライブラリー。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｴ。 配架場所。 一般・社会。
著者。 小池/敏英∥監修[コイケ,トシヒデ]。 請求記号。 378/ｴ。
出版。 講談社, 2016.9。
シリーズ。 健康ライブラリー。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｴ。 配架場所。 一般・社会。
4-7902-7197-0 図書
5。 感情をうまく伝えられない子への切りかえことば22。
著者。 湯汲 英史‖著[ユクミ エイシ]。
出版。 鈴木出版, 200707。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 378/ﾕ。 配架場所。 一般・社会。
著者。 湯汲 英史‖著[ユクミ エイシ]。 請求記号。 378/ﾕ。
出版。 鈴木出版, 200707。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 378/ﾕ。 配架場所。 一般・社会。
4-12-101643-2 図書
6。 学習障害〈LD〉。
著者。 柘植 雅義‖著[ツゲ マサヨシ]。
出版。 中央公論新社, 200206。
シリーズ。 中公新書 1643。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 378/ﾂ。 配架場所。 一般・社会。
著者。 柘植 雅義‖著[ツゲ マサヨシ]。 請求記号。 378/ﾂ。
出版。 中央公論新社, 200206。
シリーズ。 中公新書 1643 1643。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ﾂ。 配架場所。 一般・社会。
4-272-41154-3 図書
7。 学校と勉強がたのしくなる本。
著者。 ローダ・カミングス‖著[カミングス ローダ], ほか。
出版。 大月書店, 200312。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 378/ｶ。 配架場所。 書庫・児童。
著者。 ローダ・カミングス‖著[カミングス ローダ], ほか。 請求記号。 378/ｶ。
出版。 大月書店, 200312。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｶ。 配架場所。 書庫・児童。
4-8058-2511-1 図書
8。 「気になる子ども」の配慮と支援。
著者。 松村 多美恵‖監修[マツムラ タミエ], ほか。
出版。 中央法規出版, 200411。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 378/ｷ。 配架場所。 一般・社会。
著者。 松村 多美恵‖監修[マツムラ タミエ], ほか。 請求記号。 378/ｷ。
出版。 中央法規出版, 200411。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｷ。 配架場所。 一般・社会。
978-4-286-23348-2 図書
9。 霧のなかのバーバラ。
著者。 片山/恭一∥著[カタヤマ,キョウイチ]。
出版。 文芸社, 2021.11。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｶ。 配架場所。 一般・社会。
著者。 片山/恭一∥著[カタヤマ,キョウイチ]。 請求記号。 378/ｶ。
出版。 文芸社, 2021.11。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｶ。 配架場所。 一般・社会。
4-7902-7190-0 図書
10。 子どもが伸びる関わりことば26。
著者。 湯汲 英史‖著[ユクミ エイシ]。
出版。 鈴木出版, 200602。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ﾕ。 配架場所。 一般・社会。
著者。 湯汲 英史‖著[ユクミ エイシ]。 請求記号。 378/ﾕ。
出版。 鈴木出版, 200602。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ﾕ。 配架場所。 一般・社会。
978-4-654-01877-2 図書
11。 子どもに必要なソーシャルスキルのルールBEST99。
著者。 スーザン・ダイアモンド‖著[ダイアモンド スーザン], ほか。
出版。 黎明書房, 201208。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ﾀﾞ。 配架場所。 児童・社会。
著者。 スーザン・ダイアモンド‖著[ダイアモンド スーザン], ほか。 請求記号。 378/ﾀﾞ。
出版。 黎明書房, 201208。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ﾀﾞ。 配架場所。 児童・社会。
978-4-415-32685-6 図書
12。 これでわかる学習障がい。
著者。 小池/敏英∥監修[コイケ,トシヒデ], ほか。
出版。 成美堂出版, 2019.7。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｺ。 配架場所。 健康支援。
著者。 小池/敏英∥監修[コイケ,トシヒデ], ほか。 請求記号。 378/ｺ。
出版。 成美堂出版, 2019.7。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｺ。 配架場所。 健康支援。
978-4-265-85036-5 絵本
13。 算数の天才なのに計算ができない男の子のはなし。
著者。 バーバラ・エシャム‖文[エシャム バーバラ], ほか。
出版。 岩崎書店, 201307。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 E/ｺﾞﾄﾞ。 配架場所。 ﾌﾞﾗｳｼﾞﾝｸﾞ。
著者。 バーバラ・エシャム‖文[エシャム バーバラ], ほか。 請求記号。 E/ｺﾞﾄﾞ。
出版。 岩崎書店, 201307。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 E/ｺﾞﾄﾞ。 配架場所。 ﾌﾞﾗｳｼﾞﾝｸﾞ。
4-491-01978-9 図書
14。 小・中学校におけるLD(学習障害)、ADHD(注意欠陥 多動性障害)、高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン(試案)。
著者。 文部科学省‖[編][モンブ カガクショウ]。
出版。 東洋館出版社, 200404。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 378/ｼ。 配架場所。 一般・社会。
著者。 文部科学省‖[編][モンブ カガクショウ]。 請求記号。 378/ｼ。
出版。 東洋館出版社, 200404。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｼ。 配架場所。 一般・社会。
4-7803-0140-3 図書
15。 たのしくあそんで感覚統合。
著者。 佐藤 和美‖著[サトウ カズミ]。
出版。 かもがわ出版, 200801。
シリーズ。 。
所在。

本館：貸出中

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 378/ｻ。 配架場所。 一般・社会。
著者。 佐藤 和美‖著[サトウ カズミ]。 請求記号。 378/ｻ。
出版。 かもがわ出版, 200801。
シリーズ。 。
所在。

本館：貸出中

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｻ。 配架場所。 一般・社会。
978-4-265-80252-4 図書
16。 怠けてなんかない!, 3サードシーズン 読む・書く・記憶するのが苦手な子どもたちが英語を学ぶとき。
著者。 品川/裕香∥著[シナガワ,ユカ]。
出版。 岩崎書店, 2020.2。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｼ/3。 配架場所。 一般・社会。
著者。 品川/裕香∥著[シナガワ,ユカ]。 請求記号。 378/ｼ/3。
出版。 岩崎書店, 2020.2。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｼ/3。 配架場所。 一般・社会。
978-4-265-80193-0 図書
17。 怠けてなんかない!, 2セカンドシーズン あきらめない-読む・書く・記憶するのが苦手なLDの人たちの学び方・働き方。
著者。 品川 裕香‖著[シナガワ ユカ]。
出版。 岩崎書店, 201004。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｼ/2。 配架場所。 一般・社会。
著者。 品川 裕香‖著[シナガワ ユカ]。 請求記号。 378/ｼ/2。
出版。 岩崎書店, 201004。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 378/ｼ/2。 配架場所。 一般・社会。
4-265-80126-9 図書
18。 怠けてなんかない!。
著者。 品川 裕香‖著[シナガワ ユカ]。
出版。 岩崎書店, 200311。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 378/ｼ。 配架場所。 一般・社会。
著者。 品川 裕香‖著[シナガワ ユカ]。 請求記号。 378/ｼ。
出版。 岩崎書店, 200311。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 378/ｼ。 配架場所。 一般・社会。
4-89240-186-2 図書
19。 発達障がいを持つ子の「いいところ」応援計画。
著者。 阿部 利彦‖著[アベ トシヒコ]。
出版。 ぶどう社, 200610。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 378/ｱ。 配架場所。 一般・社会。
著者。 阿部 利彦‖著[アベ トシヒコ]。 請求記号。 378/ｱ。
出版。 ぶどう社, 200610。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 378/ｱ。 配架場所。 一般・社会。
4-06-259283-3 図書
20。 発達障害に気づいて・育てる完全ガイド。
著者。 黒沢 礼子‖著[クロサワ レイコ]。
出版。 講談社, 200704。
シリーズ。 健康ライブラリー。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 378/ｸ。 配架場所。 一般・社会。
著者。 黒沢 礼子‖著[クロサワ レイコ]。 請求記号。 378/ｸ。
出版。 講談社, 200704。
シリーズ。 健康ライブラリー。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 378/ｸ。 配架場所。 一般・社会。