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図書
1。 愛媛県教育関係職員録, 平成28年度。
著者。 愛媛県教育会‖編[エヒメケン キョウイクカイ]。
出版。 [愛媛県教育会], 2016。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 N281/ｴ/16。 配架場所。 郷土資料。
著者。 愛媛県教育会‖編[エヒメケン キョウイクカイ]。 請求記号。 N281/ｴ/16。
出版。 [愛媛県教育会], 2016。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 N281/ｴ/16。 配架場所。 郷土資料。
図書
2。 愛媛県教育関係職員録, 平成29年度。
著者。 愛媛県教育会‖編[エヒメケン キョウイクカイ]。
出版。 [愛媛県教育会], 2017。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 N281/ｴ/17。 配架場所。 郷土資料。
著者。 愛媛県教育会‖編[エヒメケン キョウイクカイ]。 請求記号。 N281/ｴ/17。
出版。 [愛媛県教育会], 2017。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 N281/ｴ/17。 配架場所。 郷土資料。
図書
3。 四国のESD3年間の歩み。
著者。 環境省中国四国地方環境事務所高松事務所∥発行[カンキョウショウ チュウゴク シコク チホウ カンキョウ ジムショ タカマツ ジムショ ]。
出版。 環境省中国四国地方環境事務所高松事務所, 2016.1。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：利用可

。
請求記号。 090/ｶ。 配架場所。 一般・総記。
著者。 環境省中国四国地方環境事務所高松事務所∥発行[カンキョウショウ チュウゴク シコク チホウ カンキョウ ジムショ タカマツ ジムショ ]。 請求記号。 090/ｶ。
出版。 環境省中国四国地方環境事務所高松事務所, 2016.1。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：利用可

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請求記号。 090/ｶ。 配架場所。 一般・総記。
図書
4。 少年の主張全国大会報告書, 第39回(2017) あなたの心に届けたい未来に向けたメッセージ。
著者。 国立青少年教育振興機構∥編集[コクリツ/セイショウネン/キョウイク/シンコウ/キコウ]。
出版。 国立青少年教育振興機構, 201803。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 N376/ｼ/17。 配架場所。 郷土資料。
著者。 国立青少年教育振興機構∥編集[コクリツ/セイショウネン/キョウイク/シンコウ/キコウ]。 請求記号。 N376/ｼ/17。
出版。 国立青少年教育振興機構, 201803。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 N376/ｼ/17。 配架場所。 郷土資料。
図書
5。 少年の主張全国大会報告書, 第45回(2023) 伝えてみよう。わたしの想い。聴いてみよう。あなたの想い。
著者。 国立青少年教育振興機構∥編集[コクリツ/セイショウネン/キョウイク/シンコウ/キコウ]。
出版。 国立青少年教育振興機構, 201803。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 N376/ｼ/23。 配架場所。 郷土資料。
著者。 国立青少年教育振興機構∥編集[コクリツ/セイショウネン/キョウイク/シンコウ/キコウ]。 請求記号。 N376/ｼ/23。
出版。 国立青少年教育振興機構, 201803。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 N376/ｼ/23。 配架場所。 郷土資料。
図書
6。 新居浜市の教育, 平成28年度 平成28年度の計画 平成27年度のあゆみ。
著者。 新居浜市教育委員会‖編集[ニイハマシ キョウイク イインカイ]。
出版。 新居浜市教育委員会, 201607。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 N370/ﾆ/16。 配架場所。 郷土資料。
著者。 新居浜市教育委員会‖編集[ニイハマシ キョウイク イインカイ]。 請求記号。 N370/ﾆ/16。
出版。 新居浜市教育委員会, 201607。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 N370/ﾆ/16。 配架場所。 郷土資料。
図書
7。 新居浜市の教育, 平成29年度 平成29年度の計画 平成28年度のあゆみ。
著者。 新居浜市教育委員会‖編集[ニイハマシ キョウイク イインカイ]。
出版。 新居浜市教育委員会, 201707。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 N370/ﾆ/17。 配架場所。 郷土資料。
著者。 新居浜市教育委員会‖編集[ニイハマシ キョウイク イインカイ]。 請求記号。 N370/ﾆ/17。
出版。 新居浜市教育委員会, 201707。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 N370/ﾆ/17。 配架場所。 郷土資料。
図書
8。 新居浜市の教育, 平成30年度 平成30年度の計画 平成29年度のあゆみ。
著者。 新居浜市教育委員会‖編集[ニイハマシ キョウイク イインカイ]。
出版。 新居浜市教育委員会, 201807。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 N370/ﾆ/18。 配架場所。 郷土資料。
著者。 新居浜市教育委員会‖編集[ニイハマシ キョウイク イインカイ]。 請求記号。 N370/ﾆ/18。
出版。 新居浜市教育委員会, 201807。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 N370/ﾆ/18。 配架場所。 郷土資料。
図書
9。 新居浜市の教育, 令和元年度 令和元年度の計画 平成30年度のあゆみ。
著者。 新居浜市教育委員会‖編集[ニイハマシ キョウイク イインカイ]。
出版。 新居浜市教育委員会, 201907。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：利用可

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請求記号。 090/ﾆ/19。 配架場所。 書庫・一般。
著者。 新居浜市教育委員会‖編集[ニイハマシ キョウイク イインカイ]。 請求記号。 090/ﾆ/19。
出版。 新居浜市教育委員会, 201907。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：利用可

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請求記号。 090/ﾆ/19。 配架場所。 書庫・一般。
図書
10。 新居浜版SDGs 第2版。
著者。 新居浜版SDGs制作委員会∥編著[ニイハマバン エスディージーエスセイサク イインカイ], ほか。
出版。 , 201811。
シリーズ。 。
所在。

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角野分館：所蔵なし

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請求記号。 090/ﾆ。 配架場所。 一般・総記。
著者。 新居浜版SDGs制作委員会∥編著[ニイハマバン エスディージーエスセイサク イインカイ], ほか。 請求記号。 090/ﾆ。
出版。 , 201811。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 090/ﾆ。 配架場所。 一般・総記。
図書
11。 新居浜版SDGs。
著者。 新居浜版SDGs制作委員会∥編著[ニイハマバン エスディージーエスセイサク イインカイ], ほか。
出版。 , 201804。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 N371/ﾆ。 配架場所。 郷土資料。
著者。 新居浜版SDGs制作委員会∥編著[ニイハマバン エスディージーエスセイサク イインカイ], ほか。 請求記号。 N371/ﾆ。
出版。 , 201804。
シリーズ。 。
所在。

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角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 N371/ﾆ。 配架場所。 郷土資料。
図書
12。 平成27年度 文部科学省「四国におけるグローバル人材の育成に向けたESD地域モデル推進事業」活動報告書。
著者。 。
出版。 新居浜市教育委員会, 201603。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：利用可

。
請求記号。 090/ﾆ。 配架場所。 一般・総記。
著者。 。 請求記号。 090/ﾆ。
出版。 新居浜市教育委員会, 201603。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：利用可

。
請求記号。 090/ﾆ。 配架場所。 一般・総記。
図書
13。 まちづくり新世代 高校生の取り組み。
著者。 えひめ地域づくり研究会議・えひめ地域政策研究センター‖編集・発行・協力[エヒメ チイキ ズクリ ケンキュウカイギ エヒメチイキセイサクケンキュウセンター]。
出版。 えひめ地域政策研究センター, 2019.1。
シリーズ。 風KAZEおこしブックレットVol.1。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 090/ｴ。 配架場所。 書庫・一般。
著者。 えひめ地域づくり研究会議・えひめ地域政策研究センター‖編集・発行・協力[エヒメ チイキ ズクリ ケンキュウカイギ エヒメチイキセイサクケンキュウセンター]。 請求記号。 090/ｴ。
出版。 えひめ地域政策研究センター, 2019.1。
シリーズ。 風KAZEおこしブックレットVol.1。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 090/ｴ。 配架場所。 書庫・一般。