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978-4-89572-794-5 図書
1。 語彙を広げる!書いて、話して、伝わることば, 1 説明する 紹介する 推薦する 報告する 提案する。
著者。 高木 まさき‖監修[タカギ マサキ], ほか。
出版。 光村教育図書, 201212。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 816/ｺﾞ/1。 配架場所。 児童・言語。
著者。 高木 まさき‖監修[タカギ マサキ], ほか。 請求記号。 816/ｺﾞ/1。
出版。 光村教育図書, 201212。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 816/ｺﾞ/1。 配架場所。 児童・言語。
978-4-89572-795-2 図書
2。 語彙を広げる!書いて、話して、伝わることば, 2 話し合う 聞く たずねる 手紙を書く。
著者。 高木 まさき‖監修[タカギ マサキ], ほか。
出版。 光村教育図書, 201302。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 816/ｺﾞ/2。 配架場所。 児童・言語。
著者。 高木 まさき‖監修[タカギ マサキ], ほか。 請求記号。 816/ｺﾞ/2。
出版。 光村教育図書, 201302。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 816/ｺﾞ/2。 配架場所。 児童・言語。
978-4-89572-796-9 図書
3。 語彙を広げる!書いて、話して、伝わることば, 3 考えを伝える 随筆を書く 物語を書く 詩を書く 短歌・俳句を作る。
著者。 高木 まさき‖監修[タカギ マサキ], ほか。
出版。 光村教育図書, 201302。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 816/ｺﾞ/3。 配架場所。 児童・言語。
著者。 高木 まさき‖監修[タカギ マサキ], ほか。 請求記号。 816/ｺﾞ/3。
出版。 光村教育図書, 201302。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 816/ｺﾞ/3。 配架場所。 児童・言語。
4-89572-726-2 図書
4。 調べて、まとめて、コミュニケーション, 1 ことばの不思議ベスト20。
著者。 。
出版。 光村教育図書, 200402。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 81/ｼ/1。 配架場所。 書庫・児童。
著者。 。 請求記号。 81/ｼ/1。
出版。 光村教育図書, 200402。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 81/ｼ/1。 配架場所。 書庫・児童。
4-89572-730-0 図書
5。 調べて、まとめて、コミュニケーション, 5 ことば遊びチャレンジ20。
著者。 。
出版。 光村教育図書, 200402。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 81/ｼ/5。 配架場所。 書庫・児童。
著者。 。 請求記号。 81/ｼ/5。
出版。 光村教育図書, 200402。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 81/ｼ/5。 配架場所。 書庫・児童。
4-89572-729-7 図書
6。 調べて、まとめて、コミュニケーション, 4 発表・討論チャンピオン。
著者。 中川 一史‖監修[ナカガワ ヒトシ], ほか。
出版。 光村教育図書, 200312。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 81/ｼ/4。 配架場所。 書庫・児童。
著者。 中川 一史‖監修[ナカガワ ヒトシ], ほか。 請求記号。 81/ｼ/4。
出版。 光村教育図書, 200312。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 81/ｼ/4。 配架場所。 書庫・児童。
4-89572-728-9 図書
7。 調べて、まとめて、コミュニケーション, 3 めざせ!編集長。
著者。 高木 まさき‖監修[タカギ マサキ], ほか。
出版。 光村教育図書, 200401。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 81/ｼ/3。 配架場所。 書庫・児童。
著者。 高木 まさき‖監修[タカギ マサキ], ほか。 請求記号。 81/ｼ/3。
出版。 光村教育図書, 200401。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 81/ｼ/3。 配架場所。 書庫・児童。
4-89572-727-0 図書
8。 調べて、まとめて、コミュニケーション, 2 疑問調べ大作戦。
著者。 中川 一史‖監修[ナカガワ ヒトシ], ほか。
出版。 光村教育図書, 200402。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 81/ｼ/2。 配架場所。 書庫・児童。
著者。 中川 一史‖監修[ナカガワ ヒトシ], ほか。 請求記号。 81/ｼ/2。
出版。 光村教育図書, 200402。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 81/ｼ/2。 配架場所。 書庫・児童。
978-4-89572-778-5 図書
9。 広がる!漢字の世界, 2 漢字が日本にやってきた!。
著者。 阿辻 哲次‖監修[アツジ テツジ], ほか。
出版。 光村教育図書, 201111。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 811/ﾋ/2。 配架場所。 児童・言語。
著者。 阿辻 哲次‖監修[アツジ テツジ], ほか。 請求記号。 811/ﾋ/2。
出版。 光村教育図書, 201111。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 811/ﾋ/2。 配架場所。 児童・言語。
978-4-89572-991-8 図書
10。 広げる、まとめる、思考ツール, 1 アイデア、考え、図で整理4年。
著者。 高木/まさき∥監修[タカギ,マサキ], ほか。
出版。 光村教育図書, 2021.3。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 810/ﾋ/1。 配架場所。 児童・言語。
著者。 高木/まさき∥監修[タカギ,マサキ], ほか。 請求記号。 810/ﾋ/1。
出版。 光村教育図書, 2021.3。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 810/ﾋ/1。 配架場所。 児童・言語。
978-4-89572-992-5 図書
11。 広げる、まとめる、思考ツール, 2 アイデア、考え、図で整理5年。
著者。 高木/まさき∥監修[タカギ,マサキ], ほか。
出版。 光村教育図書, 2021.2。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 810/ﾋ/2。 配架場所。 児童・言語。
著者。 高木/まさき∥監修[タカギ,マサキ], ほか。 請求記号。 810/ﾋ/2。
出版。 光村教育図書, 2021.2。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 810/ﾋ/2。 配架場所。 児童・言語。
978-4-89572-993-2 図書
12。 広げる、まとめる、思考ツール, 3 アイデア、考え、図で整理6年。
著者。 高木/まさき∥監修[タカギ,マサキ], ほか。
出版。 光村教育図書, 2021.3。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 810/ﾋ/3。 配架場所。 児童・言語。
著者。 高木/まさき∥監修[タカギ,マサキ], ほか。 請求記号。 810/ﾋ/3。
出版。 光村教育図書, 2021.3。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 810/ﾋ/3。 配架場所。 児童・言語。
978-4-89572-910-9 図書
13。 みんなが書ける!あつめて、まとめて、書く技術, 1 観察記録を書く 説明文を書く 感じたことを書く 読書感想文を書く 詩を書く。
著者。 佐渡島/紗織∥監修[サドシマ,サオリ], ほか。
出版。 光村教育図書, 2014.2。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 816/ﾐ/1。 配架場所。 児童・言語。
著者。 佐渡島/紗織∥監修[サドシマ,サオリ], ほか。 請求記号。 816/ﾐ/1。
出版。 光村教育図書, 2014.2。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 816/ﾐ/1。 配架場所。 児童・言語。
978-4-89572-911-6 図書
14。 みんなが書ける!あつめて、まとめて、書く技術, 2 手紙を書く 報告文を書く 新聞を作る 物語を書く。
著者。 佐渡島/紗織∥監修[サドシマ,サオリ], ほか。
出版。 光村教育図書, 2013.12。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 816/ﾐ/2。 配架場所。 児童・言語。
著者。 佐渡島/紗織∥監修[サドシマ,サオリ], ほか。 請求記号。 816/ﾐ/2。
出版。 光村教育図書, 2013.12。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 816/ﾐ/2。 配架場所。 児童・言語。
978-4-89572-912-3 図書
15。 みんなが書ける!あつめて、まとめて、書く技術, 3 意見文を書く パンフレットを作る 鑑賞文を書く 短歌・俳句を作る 随筆を書く。
著者。 佐渡島/紗織∥監修[サドシマ,サオリ], ほか。
出版。 光村教育図書, 2014.2。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 816/ﾐ/3。 配架場所。 児童・言語。
著者。 佐渡島/紗織∥監修[サドシマ,サオリ], ほか。 請求記号。 816/ﾐ/3。
出版。 光村教育図書, 2014.2。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 816/ﾐ/3。 配架場所。 児童・言語。
978-4-89572-743-3 図書
16。 わかる、伝わる、古典のこころ, 1 物語・随筆・説話・伝統芸能を楽しむ16のアイデア。
著者。 工藤 直子‖監修[クドウ ナオコ], ほか。
出版。 光村教育図書, 200901。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 810/ﾜ/1。 配架場所。 児童・言語。
著者。 工藤 直子‖監修[クドウ ナオコ], ほか。 請求記号。 810/ﾜ/1。
出版。 光村教育図書, 200901。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 810/ﾜ/1。 配架場所。 児童・言語。
978-4-89572-744-0 図書
17。 わかる、伝わる、古典のこころ, 2 短歌・俳句・近代詩・漢詩を楽しむ18のアイデア。
著者。 工藤 直子‖監修[クドウ ナオコ], ほか。
出版。 光村教育図書, 200901。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 810/ﾜ/2。 配架場所。 児童・言語。
著者。 工藤 直子‖監修[クドウ ナオコ], ほか。 請求記号。 810/ﾜ/2。
出版。 光村教育図書, 200901。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

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請求記号。 810/ﾜ/2。 配架場所。 児童・言語。
978-4-89572-745-7 図書
18。 わかる、伝わる、古典のこころ, 3 ことわざ・慣用句・故事成語を楽しむ14のアイデア。
著者。 工藤 直子‖監修[クドウ ナオコ], ほか。
出版。 光村教育図書, 200811。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 810/ﾜ/3。 配架場所。 児童・言語。
著者。 工藤 直子‖監修[クドウ ナオコ], ほか。 請求記号。 810/ﾜ/3。
出版。 光村教育図書, 200811。
シリーズ。 。
所在。

本館：利用可

角野分館：所蔵なし

。
請求記号。 810/ﾜ/3。 配架場所。 児童・言語。